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segunda-feira, 9 de maio de 2011

Quando se tem doutorado...

QUANDO SE TEM DOUTORADO

O dissacarídeo de fórmula C12H22O11, obtido através da fervura e da
evaporação de H2O do líquido resultante da prensagem do caule da
gramínea Saccharus Officinarum, (Linneu, 1758) isento de qualquer
outro tipo de processamento suplementar que elimine suas impurezas,
quando apresentado sob a forma geométrica de sólidos de reduzidas
dimensões e restasretilíneas, configurando pirâmides truncadas de
base oblonga e pequena altura, uma vez submetido a um toque no órgão do
paladar de quem se disponha a um teste organoléptico, impressiona
favoravelmente as papilas gustativas, sugerindo impressão sensorial
equivalente provocada pelo mesmo dissacarídeo em estado bruto, que
ocorre no líquido nutritivo da alta viscosidade, produzindo nos
órgãos especiais existentes na Apis mellifera (Linneu, 1758). No entanto, é
possível comprovar experimentalmente que esse dissacarídeo, no
estado físico-químico descrito e apresentado sob aquela forma
geométrica, apresenta considerável resistência a modificar
apreciavelmente suas dimensões quando submetido a tensões mecânicas
de compressão ao longo do seu eixo em conseqüência da
pequena capacidade de deformação que lhe é peculiar.

QUANDO SE TEM MESTRADO

A sacarose extraída da cana de açúcar, que ainda não tenha passado
pelo processo de purificação e refino, apresentando- se sob a forma
de pequenos sólidos tronco-piramidais de base retangular, impressiona
agradavelmente o paladar, lembrando a sensação provocada pela mesma
sacarose produzida pelas abelhas em um peculiar líquido espesso e
nutritivo. Entretanto, não altera suas dimensões lineares ou suas
proporções quando submetida a uma tensão axial em conseqüência da
aplicação de compressões equivalentes e opostas.

QUANDO SE TEM GRADUAÇÃO

O açúcar, quando ainda não submetido à refinação e, apresentando- se
em blocos sólidos de pequenas dimensões e forma tronco-piramidal, tem
sabor deleitável da secreção alimentar das abelhas; todavia não muda
suas proporções quando sujeito à compressão.

QUANDO SE TEM ENSINO MÉDIO

Açúcar não refinado, sob a forma de pequenos blocos, tem o sabor
agradável do mel, porém não muda de forma quando pressionado.

QUANDO SE TEM ENSINO FUNDAMENTAL

Açúcar mascavo em tijolinhos tem o sabor adocicado, mas não é macio
ou flexível.

QUANDO NÃO SE TEM ESTUDO

Rapadura é doce, mas não é mole, não!

Joãozim japonês

Versão japonesa do Joãozinho
(super atualizado)

No primeiro dia de aulas numa escola secundaria dos EUA a professora
apresentou aos alunos um novo colega, Sakiro Suzuki, do Japão ...

A aula começa e a professora:

Vamos ver quem conhece a história americana.

Quem disse: 'Dê-me a liberdade ou a morte' ???

Silêncio total na sala.

Apenas Suzuki levanta a mão e diz:

- Patrick Henry em 1775 na Filadélfia.

Muito bem, Suzuki.

E quem disse: 'O estado é o povo, e o povo não pode afundar-se.' ???

- Abraham Lincoln em 1863 em Washington.

A professora olha os alunos e diz:

- Vocês não têm vergonha ???

Suzuki é japonês e sabe mais sobre a história americana que vocês ... !!!

Então, ouve-se uma voz baixinha, lá ao fundo:

- Vai tomar no cú, japonês filho da puta !!!

- Quem foi ??? grita a professora.

Suzuki levanta a mão e sem esperar responde:

- General McArthur em 7 de dezembro de 1941 em Pearl Harbour, e Lee
Iacocca em 1982 na Assembléia Geral da Chrysler.


A turma fica super silenciosa, apenas ouve-se do fundo da sala:

- Acho que vou vomitar.

A professora grita: - Quem foi ???

E Suzuki:

- George Bush (pai) ao Primeiro-Ministro Tanaka durante um almoço, em
Tókio, em 1991.

Um dos alunos grita:

- Chupa o meu pau !!!

E a professora irritada: "Acabou ... Quem foi agora ???"

E Suzuki, sem hesitações:

- Bill Clinton à Mônica Lewinsky, na Sala Oval da Casa Branca, em
Washington, em 1997.

E outro aluno se levanta e grita:- Suzuki é uma merda !!!

E Suzuki responde:

- Valentino Rossi no Grande Prêmio de Moto no Rio de Janeiro em 2002.

A turma fica histérica, a professora desmaia, a porta se abre e entra
o diretor, que diz:

- Que merda é essa, nunca vi uma confusão destas !!!

Suzuki:

- Lula para o ministro da Aeronáutica, a respeito do caos aéreo em
dezembro 2006, Brasília.

E outro aluno, num sussurro que ecoou:- Ihhh... agora fodeu de vez !!!
Suzuki:

- Lula de novo, após a queda do avião da TAM.

O diretor fica estarrecido com a petulancia do japonês e da euforia da
turma e diz:

- Cambada de viadinhos filhos da putas, vcs tem que virar homens de verdade !!!

Suzuki:

- Muricy Ramalho para o time do São Paulo nesta última libertadores
2009 (antes de ser demitido) ...

"Eta japonesinho foda ..."

Matemática hoje

Antigamente se ensinava e cobrava tabuada, caligrafia, redação, datilografia...
Havia aulas de Educação Física, Moral e Cívica, Práticas Agrícolas,
Práticas Industriais e cantava-se o Hino Nacional, hasteando a
Bandeira Nacional antes de iniciar as aulas...

Leiam o relato de uma Professora de Matemática:

Semana passada, comprei um produto que custou R$ 15,80. Dei à
balconista R$ 20,00 e peguei na minha bolsa 80 centavos, para evitar
receber ainda mais moedas. A balconista pegou o dinheiro e ficou
olhando para a máquina registradora, aparentemente sem saber o que
fazer.

Tentei explicar que ela tinha que me dar 5,00 reais de troco, mas ela
não se convenceu e chamou o gerente para ajudá-la. Ficou com lágrimas
nos olhos enquanto o gerente tentava explicar e ela aparentemente
continuava sem entender. Por que estou contando isso?

Porque me dei conta da evolução do ensino de matemática desde 1950,
que foi assim:

1. Ensino de matemática em 1950:
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção
é igual a 4/5 do preço de venda. Qual é o lucro?

2. Ensino de matemática em 1970:
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção
é igual a 4/5 do preço de venda ou R$ 80,00. Qual é o lucro?

3. Ensino de matemática em 1980:
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção
é R$ 80,00. Qual é o lucro?

4. Ensino de matemática em 1990:
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção
é R$ 80,00. Escolha a resposta certa, que indica o lucro:
( )R$ 20,00 ( )R$ 40,00 ( )R$ 60,00 ( )R$ 80,00 ( )R$ 100,00

5. Ensino de matemática em 2000:
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção
é R$ 80,00. O lucro é de R$ 20,00.
Está certo?
( )SIM ( ) NÃO

6. Ensino de matemática em 2009:
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção
é R$ 80,00.Se você souber ler, coloque um X no R$ 20,00.
( )R$ 20,00 ( )R$ 40,00 ( )R$ 60,00 ( )R$ 80,00 ( )R$ 100,00

7. Em 2010 é assim:
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção
é R$ 80,00. Se você souber ler, coloque um X no R$ 20,00. (Se você é
afro descendente, especial, indígena ou de qualquer outra minoria
social não
precisa responder)
( )R$ 20,00 ( )R$ 40,00 ( )R$ 60,00 ( )R$ 80,00 ( )R$ 100,00

E se um moleque resolver pichar a sala de aula e a professora fizer
com que ele pinte a sala novamente, os pais ficam enfurecidos pois a
professora provocou traumas na criança.


"Todo mundo está 'pensando' em deixar um planeta melhor para nossos filhos...
Quando é que se 'pensará' em deixar filhos melhores para o nosso planeta?"

Ilha das Flores - Desigualdade Social



Esse filme, de Jorge Furtado, mostra como a economia gera desigualdade social de uma maneira bem crítica. Quando vi pela primeira vez, achei ruim o começo, mas depois fiquei estarrecido com o final.

Nossa economia é cruel, e mais cruel ainda é o mundo dos grupos de dez seres humanos que entram na Ilha das Flores...

Assistam e reflitam na mesma linha do filme "A história das coisas"...

Conto: Rotas (18 - A Lua)

A Lua

Já refeito e vestido, pôs-se novamente a andar (era só o que lhe
restava) em direção ao oriente, onde a luz já tinha desaparecido.

Caminhava absorto em suas idéias, de como o mundo estava
demonstrando-lhe os mistérios da criação, de todas as experiências que
vivera, de tudo o que viu, pensando em talvez transformar sua epopéia
em um compêndio, para que todos pudessem sentir e saber o que ele
soube.

Mas o Louco não sabia ler, nem escrever, apenas soletrar...

Podia ele então desenhar a sua estória, para que os que viessem
depois, trilhassem o mesmo caminho, mas com um mapa.

A noite já ia há tempo, e o Louco já podia entrever a Lua, despontando no céu.

Escutava uivos penetrantes, que lhe cortavam o coração e a alma,
arrepiando-lhe os pêlos da nuca, dando-lhe um enorme mal estar.

Mas como sempre, ele foi a procura...

Na beira de um lago estranho, viu de onde provinham os uivos: dois
cães, desesperados, uivavam até a exaustão para a Lua, enquanto um
escorpião os fitava, ameaçador.

Duas torres, tal qual colunas, guardavam passivamente a cena, como se
fossem duas sentinelas a fitar o quadro depressivo.

A imagem desagradou-lhe de uma maneira tal que, seu estômago se
embrulhou e sua garganta secou - que visão de péssimo agouro !

Sentia uma energia negativa fluindo, podia até vê-la em gotas, sendo
sugada para o astro nefasto, enquanto as forças dos cães desvaneciam
lentamente. Sentiu cólera, traição, ardis e esquemas passando por ele
e se espalhando pela Terra.

Rapidamente, mais uma vez, correu, correu, correu durante horas,
desesperado, ofegante, correu tanto que já não sabia há quanto tempo
corria...

A história das coisas



Vi esse vídeo há uns dois anos e agora o recebi novamente. É realmente assustador.

Esse vídeo é um alerta ao nosso hábito de consumo desenfreado.

É uma maneira simplificada de exemplificar o modelo de produção-consumo do capitalismo e seus efeitos deletérios ao nosso ambiente e às nossas saúdes.

Vale a pena ver e refletir.

Será que não posso fazer algo para impedir essa cadeia de eventos que eventualmente vai levar nossa Terra à exaustão?

quinta-feira, 5 de maio de 2011

Somos realmente Motociclistas?

Espírito Motociclístico ...

Desde adolescente ouço esse tema, lema como queiram...
Mas como definir?

Piloto motos a "quase" 20 anos, é verdade, já sou uma balzaquiana...

Nessa longa estrada e porque não dizer aventura, deparei-me com gente
de toda a espécie, motoqueiro, monstro-queiro, motociclista,
moto-turista, motoboy, não importa o adjetivo para denominar o amor
que se tem pelas duas rodas, esse é igual para todos, ao menos era o
que eu pensava até pouco tempo atrás, mas as opiniões mudam...

Antigamente as motos tinham baixa cilindrada, não havia moto grande
importada, e ter uma 125 cc já era fato de orgulho, para o dono.

Lembro-me que na época da inexistência de Lei que obrigasse o
motociclista fazer uso do capacete, paráva-mos no farol e com um gesto
simples, mas peculiar, cumprimentávamos uns aos outros com um balançar
de cabeça humilde, e quando na rua, ao cruzar com outra moto, tínhamos
o hábito de buzinar e inclinar a cabeça fazendo um cumprimento que era
quase um aperto de mão...

De lá para cá muita coisa mudou, vieram as motos maiores, 350, 450,
600, 900, RR, R1, ZX, 1200 e com elas, novos proprietários de
motocicletas e novas visões de mundo.

Criaram-se Sites, Blogs, Irmandades, Moto Clubes, Fóruns, e foram
então se dividindo os "donos" de motos pelo poder do cifrão...
Aos poucos o Espírito Motociclístico foi sendo esquecido, dando lugar
aos interesses individuais...

Sem querer generalizar, acredito que ainda persiste nos corações
daqueles que de fato amam o motociclismo como um Ideal, não só de
aventura mas de liberdade!

Todavia o espírito Motociclístico, aquele que se tinha antigamente, de
amizade, companheirismo, família, fraternidade, confraternização, foi
perdendo terreno nos corações de alguns...

Pois é, conheci muita gente boa nesse meio, gente que como eu respeita
e é respeitado, não pela sua cor, conta bancária, estado civil,
religião, nem pelo tamanho da cilindrada da moto, tão pouco por outros
interesses menos nobres...
Mas as coisas nem sempre são como esperamos que devam ser, justas!

Percebo que tem gente que anda de moto, viaja junto, senta no boteco
pra beber junto, joga conversa fora, conta piada, brinca, participa de
fóruns, moto clubes, mas na verdade NÃO SÃO MOTOCICLISTAS! Apenas
andam de moto...

Existe uma diferença grande em ser motociclista e em apenas andar de moto.
Até mesmo alguém que de repente está sem moto momentaneamente por
alguma situação temporária é mais motociclista que muitos que se dizem
por aí sendo um!

O Espírito Motociclístico não tem alter-ego! Não é orgulhoso, melindrado...

Tem gente que senta na moto, sai por aí empinando bandeiras, mas na
verdade, sequer sabe o que de fato é ser um MOTOCICLISTA!

Tem gente que só anda de moto, e andar de moto não é ser Motociclista!
Andar de moto, qualquer um anda! Agora ter o espírito de amizade,
fraternidade, honestidade, idoneidade, companheirismo, respeito, isso
é privilégio de poucos...

Eu aprendi e aprendo todo dia, que é melhor fazer papel de tolo do que
fazer papel de esperto! Já dizia meu velho e sabido pai:

"A esperteza quando é muita, vem e come o dono!"

E assim é com as amizades, tem gente que não sabe valorizar uma
amizade sincera, possivelmente até pode subjugá-la ingênua, mas na
verdade, esses que assim se comportam, são aqueles que só sabem andar
de moto... Não são de fato MOTOCICLISTAS!

Tão pouco sabem diferenciar o quê de como, e se questionados sobre
isso, provavelmente vão tergiversar!
Espírito Motociclístico para eles é tão somente ter moto e acelerar,
pena que em verdade, não sairão do lugar comum...

(Crônica de Márcia Cristina Lio Magalhães)

Nembo Super 32 Rovescio é a única moto de série com motor invertido

"Nembo Super 32 Rovescio" é a única moto de série com motor invertido

5 mar, 2011  Nembo Motor Invertido Nembo Motociclette Reverso Rovescio

Apresentada recentemente na Europa, a Super 32 Rovescio, fabricada
pela italaina Nembo Motociclette é o único modelo duas rodas a trazer
motor invertido de série e exatamente por isso tem esse nome, pois em
italiano, rovescio significa reverso.


O propulsor de três cilindros conta com três versões, com cilindradas
entre 1.850 e 2.100 cm³. As potências vão de 160 a 250 cv e o torque,
de 16,5 a 24,5 mkgf.
O motor também faz as vezes de chassi. Na parte dianteira, há uma
pequena treliça que liga o propulsor ao guidom e atrás foi instalado
um quadro do tipo sela, ambos feitos de aço. Já a tampa do tanque e
braço oscilante são feitos de fibra de carbono.

Sem combustível, a Super 32 Rovescio pesa entre 140 e 155 quilos,
dependendo da versão. Como comparação, a nacional Honda CB 300R tem
26,5 cv e 145 quilos.
De acordo com o criador do projeto, Daniele Sabatini, tudo na Super 32
Rovescio foi pensado para garantir a melhor centralização da massa,
com ótima tração.
Fonte: Jornal da Tarde

segunda-feira, 25 de abril de 2011

Valores

Brasileiro Reclama De Quê?

O Brasileiro é assim:

1. - Saqueia cargas de veículos acidentados nas estradas.

2. - Estaciona nas calçadas, muitas vezes debaixo de placas proibitivas.

3. - Suborna ou tenta subornar quando é pego cometendo infração.

4. - Troca voto por qualquer coisa: areia, cimento, tijolo, e até dentadura.

5. - Fala no celular enquanto dirige.

6. -Trafega pela direita nos acostamentos num congestionamento.

7. - Pára em filas duplas, triplas em frente às escolas.

8. - Viola a lei do silêncio.

9. - Dirige após consumir bebida alcoólica.

10. - Fura filas  nos bancos, utilizando-se das mais esfarrapadas
desculpas.

11. - Espalha mesas, churrasqueira nas calçadas.

12. - Pega atestados médicos    sem estar doente, só para faltar ao
trabalho.

13. - Faz  " gato "  de luz, de água e de tv a cabo.

14. - Registra imóveis no cartório num valor abaixo do comprado,
muitas vezes irrisórios, só para pagar menos impostos.

15. - Compra recibo para abater na declaração do imposto de
renda para pagar menos imposto.

16. - Muda a cor da pele para ingressar na universidade através
do sistema de cotas.

17. - Quando viaja a serviço   pela empresa, se o almoço custou 10
pede nota fiscal de 20.

18. - Comercializa objetos doados nessas campanhas de catástrofes.

19. - Estaciona em vagas exclusivas para deficientes.

20. - Adultera o velocímetro do carro para vendê-lo como se
fosse pouco rodado.

21. - Compra produtos pirata com a plena consciência de que são
pirata.

22. - Substitui o catalisador do carro por um que só tem a casca.

23. - Diminui a idade do filho para que este passe por baixo da
roleta do ônibus, sem pagar passagem.

24. - Emplaca o carro fora do seu domicílio para pagar menos IPVA.

25. - Freqüenta os caça-níqueis e faz uma fezinha no jogo de bicho.

26. - Leva das empresas onde trabalha, pequenos objetos como
clipes, envelopes, canetas, lápis.... como se isso não fosse roubo.

27. - Comercializa os vales-transporte e vales-refeição que
recebe das empresas onde trabalha.

28. - Falsifica tudo, tudo mesmo... só não falsifica aquilo que
ainda não foi inventado.

29. - Quando volta do exterior, nunca diz a verdade quando o
fiscal aduaneiro pergunta o que traz na bagagem.

30. - Quando encontra algum objeto perdido, na maioria das vezes
não devolve.

E quer que os políticos sejam honestos...

Escandaliza- se com a farra das passagens aéreas...
ISSO NÃO É JUSTIFICATIVA,MAS.....

Esses políticos que aí estão saíram do meio desse mesmo povo ou não?
Brasileiro reclama de quê, afinal?

E é a mais pura verdade, isso que é o pior! Então sugiro adotarmos uma
mudança de comportamento, começando por nós mesmos, onde for necessário!

Vamos dar o bom exemplo!
AÍ SIM...FUTURAMENTE TEREMOS POLÍTICOS MELHORES....

Redação premiada na UNESCO

 "Como Vencer a Pobreza e a desigualdade"

Imperdível para amantes da língua portuguesa, e claro também para
Professores. Isso é o que eu chamo de  jeito mágico de juntar palavras
simples para formar belas frases.   REDAÇÃO DE ESTUDANTE CARIOCA VENCE
CONCURSO DA UNESCO COM 50.000 PARTICIPANTES:

Tema:'Como vencer a pobreza e a desigualdade'
Por Clarice Zeitel Vianna Silva
UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro - Rio de Janeiro - RJ


'PÁTRIA MADRASTA VIL'
Onde já se viu tanto excesso de falta? Abundância de inexistência. ..
Exagero de escassez... Contraditórios? ? Então aí está! O novo nome do
nosso país! Não pode haver sinônimo melhor para BRASIL.
Porque o Brasil nada mais é do que o excesso de falta de caráter, a
abundância de inexistência de solidariedade, o exagero de escassez de
responsabilidade.
O Brasil nada mais é do que uma combinação mal engendrada - e
friamente sistematizada - de contradições.
Há quem diga que 'dos filhos deste solo és mãe gentil.', mas eu digo
que não é gentil e, muito menos, mãe. Pela definição que eu conheço de
MÃE, o Brasil  está mais para madrasta vil.
A minha mãe não 'tapa o sol com a peneira'. Não me daria, por exemplo,
um lugar na universidade sem ter-me dado uma bela formação básica.
E mesmo há 200 anos atrás não me aboliria da escravidão se soubesse
que me restaria a liberdade apenas para morrer de fome. Porque a minha
mãe não iria querer me enganar, iludir. Ela me daria um verdadeiro
Pacote que fosse efetivo na resolução do problema, e que contivesse
educação + liberdade + igualdade. Ela sabe que de nada me adianta ter
educação pela metade, ou tê-la aprisionada pela falta de oportunidade,
pela falta de escolha, acorrentada pela minha voz-nada-ativa. A minha
mãe sabe que eu só vou crescer se a minha educação gerar liberdade e
esta, por fim, igualdade. Uma segue a outra... Sem nenhuma
contradição!
É disso que o Brasil precisa: mudanças estruturais, revolucionárias,
que quebrem esse sistema-esquema social montado; mudanças que não
sejam hipócritas, mudanças que transformem!
A mudança que nada muda é só mais uma contradição. Os governantes (às
vezes) dão uns peixinhos, mas não ensinam a pescar. E a educação
libertadora entra aí. O povo está tão paralisado pela ignorância que
não sabe a que tem direito. Não aprendeu o que é ser cidadão.
Porém, ainda nos falta um fator fundamental para o alcance da
igualdade: nossa participação efetiva; as mudanças dentro do corpo
burocrático do Estado não modificam a estrutura. As classes média e
alta - tão confortavelmente situadas na pirâmide social - terão que
fazer mais do que reclamar (o que só serve mesmo para aliviar nossa
culpa)... Mas estão elas preparadas para isso?
Eu acredito profundamente que só uma revolução estrutural, feita de
dentro pra fora e que não exclua nada nem ninguém de seus efeitos,
possa acabar com a pobreza e desigualdade no Brasil.
Afinal, de que serve um governo que não administra? De que serve uma
mãe que não afaga? E, finalmente, de que serve um Homem que não se
posiciona?
Talvez o sentido de nossa própria existência esteja ligado,
justamente, a um posicionamento perante o mundo como um todo. Sem
egoísmo. Cada um por todos.
Algumas perguntas, quando auto-indagadas, se tornam elucidativas.
Pergunte-se: quero ser pobre no Brasil? Filho de uma mãe gentil ou de
uma madrasta vil? Ser tratado como cidadão ou excluído? Como gente...
Ou como bicho?


Premiada pela UNESCO, Clarice Zeitel, de 26 anos, estudante que
termina faculdade de direito da UFRJ em julho, concorreu com outros 50
mil estudantes universitários.
Ela acaba de voltar de Paris, onde recebeu um prêmio da Organização
das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) por
uma redação sobre 'Como vencer a pobreza e a desigualdade'

A redação de Clarice intitulada `Pátria Madrasta Vil´ foi incluída num
livro, com  outros cem textos selecionados no concurso. A publicação
está disponível no site da Biblioteca Virtual da UNESCO.

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